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教师,可以在阅读中生存论点
读书能够促进教师的精神生长。人最可怕的是灵魂空虚和精神萎缩。由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向于外部世界，而不再关注自己的内心世界。
多读书有利于更深入地钻研教材。多读教育书籍，有了更深厚的教育理论作支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的。让我们在教学过程中更加的应用自如。多读书会提升教师气质，伸展教师个性。
既然新课程理念是培养有个性的学生，那么首先我们教师不能没有独特的风格，不能没有鲜明的个性。我们每个人也应具有自己的风格，但是前提是要多读书，从书中慢慢积累，慢慢摸索出自己的独特之处。
教师的读书观：读书不是追随，而是要有自己的参与； 读书不是接受，而是要有自己的创建；读书不是仰视，而是要有自己的发现；读书不是揣测，而是要有自己的判断；读书不是遵从，而是要有自己的批判。
罗恩老师的奇迹教育的媒体推荐
1、罗恩老师所有教育方法都是在体制允许的范围内进行的，比起挑战乃至破坏已有的教育规则，罗恩所倡导的教育风格更容易在中国被推广和接受。
2、帮智慧教师”的宗旨，推荐大家共同阅读《罗恩老师的奇迹教育》、《魅力课堂高效与有趣的教学》等教育类专业书籍，引领全县教师走上专业阅读之路，促使更多教师步入专业成长的快车道。
3、《罗恩老师的奇迹教育》一书由罗恩克拉克所著，这本书主要介绍了作者自身经历和教育的有效方法，不知道大家有没有读过这本书？在今天，教育是我们一直在探讨、在摸索的，我们可以读一读这本书，找找方法。
4、《罗恩老师的奇迹教育》，(美)罗恩？克拉克著，李文英等译，中信出版社 上榜理由： 本书作者罗恩？克拉克28岁就获得“全美最佳教师”的殊荣，并3次受邀做客美国白宫。
5、他们中有阿莉兹 ·比尔——哈佛高材生，白宫实习生，一个险些被埋没的国际政治人才，威利——震惊了美国广播公司记者的小小演说家。
如何做一个勤快的班主任
这个范围很广哦，首先一定要对学生教育要细心、责任感强、能够让学生都非常喜欢有什么事都愿意与您分享，这才一个做得很优秀的班主任。
教会学生一些做事方法，比如表扬批评法。早读，午读，课前准备班干部可以像老 师一样表扬方式，比如表扬A，表扬B一桌，批评C，表扬D一组，表扬全班。（全班纪律 就这样好了）。再比如，教学生如何整队，倒计时方法。
班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。做一个成功的班主任应努力做到”五勤”：脚勤、眼勤、口勤、手勤、脑勤.“脚”勤：勤于深入学生的生活，是了解学生和掌握班级动态的前提。
努力提高自身的专业知识和职业素养 作为新时期的教师应该树立起终身学习的理念，应不断学习，提高自己的专业知识和职业素养。
做一个勤快的班主任 俗话说：“一勤天下无难事”。作为班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，舍得花时间，要时时细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。在这方面，我一直要求自己“勤快”。
保持乐观的心态才能成为一个快乐的班主任两袖清风，满怀明月，一腔真爱，两肩道义。班主任，何其平凡普通，粉笔灰染白青春；三尺讲台，又何其天高地阔，桃李春风传递千秋万载。
